海原县回民中学

庆祝新中国成立70周年纪念五四运动100周年暨第十四届校园科技文化艺术节活动方案

为了增强我校学生爱国爱校的思想意识，提高学生社会主义核心素养，培养学生的科学精神和审美情趣，促进全面发展，丰富校园文化生活，倡导健康向上的文化活动，弘扬中华优秀传统文化，在庆祝新中国成立70周年、纪念五四运动100周年之际，学校举办第十四届校园科技文化艺术节活动，为广大同学提供一个广阔的展示个人才华的平台，望广大同学积极参与各项活动，充分展示个人的才美，营造健康、和谐、积极、向上的校园文化氛围，树立奋斗目标，增强拼搏意识，向着新时代奋勇前进。

为保证各项活动顺利开展，特制定本方案，望各部门、各工作小组遵照执行。

一、指导思想

    弘扬主旋律，传递正能量；培养科学精神，提高文化修养；丰富校园文化生活，传播道德科学思想。

二、组织机构

　　主  任：马兴旺

  副 主 任：沈永成 杨树清  杨海贵  马宏林 武  海

李鸿安

组织部门：政教处、教务处、教科室、办公室、团委

工会、资助中心、妇委会

成  员：各年级组组长、各教研组长、各班班主任、

音乐、美术教师及相关人员

总 负 责：马宏林

材料收集：马  龙（所有活动材料）

评比汇总：马  龙（所有评比结果）

摄    像：王进荣

三、活动主题 

    青春心向党  立志创新绩

四、活动对象

    七年级、八年级、高一年级、高二年级。

五、活动安排

（一）科技文化艺术节启动仪式

时间：2019年3月11日上午。

（二）“国学知识”竞赛

责任领导：田迪  组织落实：语文组

1、语文教研组长马小军老师负责知识内容的搜集与整理并印发至四个非毕业年级各班，由本班语文老师组织学生学习有关内容。

2、马小军老师负责此项活动的组织落实，务必做到周密计划，合理安排，严格落实，不走过场。

3、自该方案正式下发之日起第一周和第二周为普及学习阶段和训练提高阶段，第三周为比赛阶段。

4.比赛以年级为单位分别评出20名同学。

（三）英语朗诵比赛

责任领导：马俊生  组织落实：英语组

1、英语教研组长罗发虎老师负责此项活动的组织落实，英语组非毕业年级的所有科任老师配合。

2、四个非毕业年级的所有英语老师根据所带班级学生的实际情况，挑选2-4名同学精心指导训练。

3、罗发虎老师牵头进行初选，初一年级同学为一个比赛小组，选拔出16名学生参加决赛，八年级、高一年级和高二年级为一个比赛小组，最终确定20名学生参加决赛。

4、请相关指导老师一定要对参赛同学在赛前精心指导与训练，办出质量办出水平，展现我校学生英语语言的风采和魅力。

5、自该方案正式下发之日起第一周为动员学习阶段，第二周为训练提高阶段，第三周为比赛阶段。

（四）小发明、小制作、生物标本制作展评

责任领导：周海燕 组织落实：物理组 化学组 生物组

    1、物理教研组长高升老师、生物教研组长苏生虎老师和化学教研组长李鸿宝老师分别拿出本组活动的具体书面安排并组织落实。

    2、物理、化学和生物组的其他老师要广泛动员所带班级的学生积极参与此项活动，争取让更多的学生都能参与到其中，并指导学生结合课本理论知识和相关实践经验进行创作发明，每个班每科至少推荐2件小发明或小制作分别报高升老师、李鸿宝老师和苏生虎老师处，三位组长分别组织本教研组老师共同初评，最后分别确定20件优秀作品参加展评。

    3、自该方案正式下发之日起第一周为动员组织阶段，第二周和第三周为指导创作阶段，第四周为展评阶段。

4、展评地点在综合楼科技创作中心。

（五）乐器演奏比赛

责任领导：马俊福   组织落实：刘锦华 金学平

    1、刘锦华老师牵头，音乐组其他老师参与，具体组织落实此项活动。

    2、非毕业年级的班主任将本班有乐器演奏经历的同学名单交于年级组长，最后由年级组长统一汇总到刘锦华老师处。

    3、演奏形式可以是独奏、合奏或以乐队形式演奏。

4、名单汇总后，由刘锦华老师和其他音乐组老师负责对学生集中指导训练，最后确定20个节目在学校礼堂参加演奏比赛。

    5、自该方案正式下发之日起第一周为动员报名阶段，第二、三周为指导训练阶段，第四周为正式比赛阶段。

（六）美术手工作品展评

责任领导：杨应喜  组织落实：马玉基

    1、马玉基老师具体负责，美术组其他老师参与，班主任配合本班美术老师动员有美术特长的同学积极参加该项活动。每个班至少报送2件有质量的美术或手工艺作品参加展评，最后确定30件参加展评。

    2、作品可以是绘画、雕刻、手工编织、剪纸、泥塑等。

    3、美术老师一定要对所带班级的学生认真指导，训练提高，注重过程，让学生能拿出高质量的作品参评。

    4、自该方案正式下发之日起第一周为动员报名阶段，第二、三周为指导训练阶段，第四周为正式展评阶段。

    5、所有参赛作品评比时不分类，由马玉基老师负责制定评分标准对所有作品进行打分，评比时务必仔细甄别参赛作品为本人创作，最后在美术教室和书法作品共同展出。

（七）软、硬笔书法作品展评

责任领导：田仕荣    组织落实：田风福

1．硬笔书法：（1）每个班级择优上报至少两幅作品，多者不限；（2）作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；（3）要求用米字格稿纸书写；(4)作品内容统一书写习近平《念奴娇. 追思焦裕禄》。

2、软笔书法：各班根据学生的具体情况，动员平时练习软笔书法的同学积极参加。

3、各班参展作品于3月25日前交到田风福老师处，展出作品要求用统一纸张。

4、软、硬笔作品各为一个评比小组，分别评比出15件作品在美术教室和美术手工作品共同展出。

（八）网络动漫作品展评

责任领导：马德俊  组织落实：白海环  马占文

1、信息组教研组长白海环老师具体负责，信息组其他老师参与。

2、所有计算机老师从所带班级中至少挑选1名在网络设计方面有特长的学生参加为期三周的由马占文老师统一辅导训练的兴趣班。

3、待统一辅导结束后，由白海环老师牵头，与所有信息组老师一起对学生的活动成果进行筛选，择优选出30件作品进行展评。

4、展评地点为计算机教室。

（九）“红心向党 爱我中华”主题教育系列活动

1、演讲比赛

责任领导：马应驰  组织落实：高二年级组

要求主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，仪表自然，富有感染力，演讲时间不超过5分钟，可配背景音乐和画面。此项活动由高二年级组长田进和老师组织本年级组老师落实。

‚最后确定20名同学参加决赛。

2、征文竞赛

责任领导：魏克庆  组织落实：语文组

此项活动由马小军具体负责组织落实，四个非毕业年级的语文老师组织学生撰写征文，字数控制在1000字以内。

‚以年级为单位分别评出20名学生进行奖励。

3、朗诵比赛

责任领导：王敬锋  组织落实：初一年级组

初一年级组长田志强老师负责组织本年级组老师落实该项活动。

‚最后确定20名同学参加决赛。

（十）舞蹈大赛

责任领导：李勇  组织落实：但小凤

1、但小凤老师具体负责此项活动的组织落实。

2、各班班主任动员本班有舞蹈特长和兴趣的同学报名参加比赛，并最迟于3月20日前将参赛名单交到各年级组长处，再由年级组长统一报到但小凤老师处。

3、但小凤老师将所有报名参加比赛的同学集中起来，根据实际情况与相应班主任联系，督促学生加强排练，最后确定15个舞蹈参加比赛。

4、自该方案下发之日起第一周和第二周为动员报名和组织排练阶段，第三周为初选、指导、提高阶段，第四周为正式比赛阶段。

（十一）、语言表演类比赛（课本剧、戏剧、相声、小品）

责任领导：翟霞   组织落实：初二年级组

1、该项活动由初二年级组长李贵仓老师负责组织落实。

2、要求四个非毕业年级的所有班级由班主任负责，各班至少于3月20日前上报一个节目参加初选，最后确定15个节目参加最后的决赛。

（十二）其他方面才艺展示（如武术、口技、快板、英文歌曲演唱等）

责任领导：马明道  组织落实：李成发

1、报名办法及时间： 自愿参加，以班为单位将参赛学生名单于3月20日前报高一年级组长李成发老师处，由李成发牵头组织本年级组老师进行初选，最后确定参加比赛的学生。

2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等。

3、参赛节目数量如果在30个以上，并且有一部分节目质量过关，可以确定20个节目进行最后的专场比赛，如果数量小于20，则根据节目质量只进行评比但不组织专场比赛，并且只奖励前5名.

六、考核与奖励

（一）学生个人奖

1、每个活动小组评出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，其他进入决赛的同学为优秀奖获得者（其他才艺展示类根据上面所述情况确定）。

2、奖励标准：一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元，优秀奖20元，所有获奖学生荣誉证书。

（二）教师个人奖

1、给各活动组具体负责人每人奖励200元，责任领导和各组评委老师每人奖励100元。

2、美术组评委老师4人，书法组评委老师1人，信息技术组评委老师4人，国学知识竞赛和征文竞赛评委老师各6人，物理、化学、生物组评委老师各2人，其他各组评委老师7人。

3、指导老师奖：网络动漫作品、美术书法作品、舞蹈、乐器演奏、国学知识竞赛、语言表演类和其他才艺展示不设指导老师奖，物理、化学和生物按照学生获奖的最高等次给予指导老师奖励，但不重复奖励。一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元，优秀奖50元。

4、班主任奖励：四个非毕业年级的所有班主任基础奖励每人100元，班级综合评比初一年级单独评选，奖励前两名。初二、高一和高二年级为一组评选，奖励前六名。一等奖1名，给班主任奖励300元，二等奖2名，奖励200元，三等奖3名，奖励150元。

（三）集体奖：

1、舞蹈大赛和语言表演类不设学生个人奖，只设集体奖。一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元，优秀奖80元。奖金和奖状都颁发给所在班级。

2、班级综合评比与奖励：

（1）获奖加分：各项活动中一等奖每个加5分，二等奖每个加3分，三等奖每个加2分，优秀奖每个加1分。

（2）参加学校文艺汇演加分：一个节目加10分。

（3）以上两项合计总分为班级综合评比最后得分。七年级单独评选，奖励前两名，八年级、高一年级和高二年级为一组评选，奖励前六名。一等奖1名，奖励300元，二等奖2名，奖励200元，三等奖3名，奖励150元，并且颁发奖状。

七、活动要求

1、人人参与，班班参与。责任领导督促具体负责老师及时制定活动细则并在活动过程中及时督促检查指导。各活动组务必严格按照方案要求的进度周密计划安排并组织落实，在活动结束后及时将活动的所有活动材料交到马龙老师处，如果不按时上交活动材料或者材料不齐全者则不予向学校申请该组责任领导、具体负责人、评委老师和获奖学生的奖励。活动材料包括书面活动细则、活动过程中的书面文字材料、图片和电子版的评比结果。所有活动最迟于4月11号前全部结束。

    2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点组织安排活动。

3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等）。

4、充分发挥老师和学生干部的工作积极性，以校园科技文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园科技文化艺术节增光添彩。

6、各活动组要认真组织开展相应的活动和比赛，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接科技文化艺术节。

8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

十、闭幕式汇报演出

庆祝新中国成立70周年、纪念五四运动100周年暨艺术节闭幕式汇报演出，具体安排待定。

海原县回民中学

二零一九年三月十日